FÓRUM: Desenvolvimento de projetos de aprendizagem O projeto Amora visa uma mudança no currículo escolar caracterizada tanto pelo novo papel do aluno quanto do professor, pela utilização das TIC de maneira desafiadora; buscando na solução de problemas à construção do conhecimento. Os alunos de quinto e sexto ano aprendem todo currículo adquirindo conhecimento por meio de projetos de investigação. A partir de um tema que é pesquisado por afinidade, estudado e concluído para depois ser apresentado à todos após três meses de trabalho. São alunos socializando aprendizado com Eles mesmos, tendo o professor somente como mediador e orientador do conhecimento. O papel do professor é auxiliar e orientar em como encontrar respostas para os questionamentos dentro do tema pesquisado. O desenvolvimento do projeto é realizado por meio de incentivo à consultas sobre o tema pesquisado, não necessariamente na rede virtual; podendo utilizar livros em bibliotecas, entrevistas com especialistas no assunto, visitas à museus, podendo coletar informações em todos os locais que possam disponibilizá-las. O passo seguinte é o de apresentar em mini-grupos suas pesquisas individuais em portifólio que serão socializadas no fórum de discussão do grupo de pesquisa; também podendo postar em blog os mapas conceituais para servir de subsídios auxiliando na construção de páginas no wiki. Finalizando o projeto por sua vez pretende construir conhecimento à partir da inter-relação entre as múltiplas áreas do conhecimento, o que propicia à quem constrói, uma visão ampla da realidade; também muito apreciada por integrar, criatividade, afeto e cognição. Concluímos que o projeto Amora é maravilhoso e parece com a escola da ponte. Os dois projetos possuem diferença, pois não existem séries fixas na escola da ponte, mas existe a obrigação de todos participarem de todos os grupos de estudo; não só assistindo como no projeto Amora. Andrea Alves de Jesus – Turma 2 Silvia de Cássia Matias - Turma 2 Lisete Gayet – Turma 3