Planejando uma atividade

PLANEJAMENTO

ENTREVISTA - BRINCADEIRAS FOLCLÓRICAS

OBJETIVOS DA ATIVIDADE

·         Resgatar brincadeiras folclóricas dos pais/familiares;

·         Registrar as informações da entrevista;

·         Conhecer as brincadeiras folclóricas;

·         Proporcionar ao aluno a reflexão sobre diversas formas de brincar;

FAIXA ETÁRIA DOS ALUNOS

·         De 3 a 10 anos

ETAPAS DA ATIVIDADE

·         Roda de conversa: conceituação de entrevista;

·         Vídeo sobre entrevista;

·         Roda de conversa: brinquedos e brincadeiras;

·         Entrevistas diversas: Pais convidados/Funcionários da escola/Entre alunos;

·         Registro da entrevista;

·         Confecção de painéis com dados das entrevistas;

·         Exposição dos painéis;

·         Vivenciar as brincadeiras apresentadas.

IDENTIFICAÇÃO E LISTAGEM DOS RECURSOS NECESSÁRIOS

·         Celular ou Câmera fotográfica para filmagem;

·         Material para painel: Cartolina, papel cartão, canetinhas, etc;

·         Sala de vídeo ou Tv e DVD ou data show;

·         Local: Pátio ou quadra.

COMPETÊNCIAS E CONHECIMENTOS PRÉVIOS DOS ALUNOS

·         Capacidade de comunicação e questionamentos.

FORMA DE AVALIAÇÃO

·         Observar a participação do aluno durante todo o processo e nos registros que forem realizados.