REGISTRO DESCRITIVO

PROJETO

PESQUISA: Entrevista – Lembranças sobre brincadeiras folclóricas

TURMA: Maternal

QUANTIDADE DE ALUNOS: 25

EIXOS TRABALHADOS: Natureza e Sociedade; Linguagem Matemática; Artes; Comunicação e Expressão.

OBJETIVO: Destacar as particularidades de uma entrevista e ressaltar o objetivo da mesma classificando os resultados obtidos com a apresentação de um gráfico. Explorar a cultura popular. Desenvolver a oralidade. Estimular a atenção e os movimentos através das brincadeiras. Conhecer e explorar as diversas formas de linguagem ampliando o conhecimento de mundo e da cultura.

DESCRIÇÃO DA ATIVIDADE: Primeiramente apresentamos obras de Portinari representando brincadeiras na infância. Num segundo momento, na roda de conversa discutimos como é feita uma entrevista e discutimos como ela funciona. Em seguida, enviamos aos pais na agenda uma enquete onde eles continha a pergunta: Qual sua brincadeira preferida na infância? Explicamos às crianças que estávamos enviando este questionário aos pais e que estávamos ansiosos para conhecer qual a brincadeira que seria mais citada. Confeccionamos um painel durante outro momento na roda de conversa. Conforme íamos recebendo o resultado da pesquisa, íamos colando filipetas. Cada criança colocava o resultado na brincadeira representada individualmente. Ao obtermos o resultado da pesquisa, brincamos na área externa, reproduzindo as brincadeiras mais citadas. Brincadeiras de Roda foram as mais lembradas pelos pais. Confeccionamos também painéis representando as lendas de nosso Folclore, no nosso caso a Iara. Fizemos uma apresentação de músicas Folclóricas, cantamos e tocamos a música “Mestre André”. Foi entregue a criança um instrumento musical, no momento que citávamos o instrumento eles deveriam tocar e o fizeram direitinho.

RESULTADO: Ao serem apresentadas as obras de Portinari representando as brincadeiras, as crianças souberam descrever com perfeição o que estava acontecendo em cada obra apresentada. Todas as crianças se interessaram em trazer sua contribuição. No inicio eles não tinham nenhuma noção do que era um gráfico. Depois dos primeiros resultados demonstrados, compreenderam rapidamente a funcionalidade desta ferramenta. A parte mais divertida como sempre foi cair na brincadeira. Tivemos uma semana repleta de atividades, como sempre, só que desta vez diferenciamos o nosso olhar sobre a brincadeira. Não posso deixar de citar a Banda da música “Mestre André”, foi lindo vê-los tocando no momento certinho.

CONCLUSÃO: Este trabalho foi bastante significativo para todos nós. Aprendemos juntos. Aproveitamos a Semana do Folclore e compartilhamos o resultado da pesquisa com todas as outras salas da escola. Pudemos também contemplar, a abrangência em várias áreas do conhecimento. Vamos começar a explorar melhor outros artistas brasileiros consagrados e suas obras. Aproveitaremos esta contribuição artística não somente na área das artes plásticas, mas também da Música Popular Brasileira.

“Nós não paramos de brincar porque envelhecemos, mas envelhecemos porque paramos de brincar...”

Oliver Wendell Holmes