EXPERIÊNCIA COM PROJETOS EM SALA DE AULA ENVOLVENDO O USO DE TECNOLOGIAS Ao analisar a minha trajetória profissional e acadêmica com relação a projetos ligados ao uso de novas tecnologias aliadas à Educação, percebi que minhas experiências neste sentido não são muito vastas. Ao iniciar pesquisas em sala de aula realizando estágios em escolas públicas, notei que raramente eram utilizadas novas tecnologias incentivando os alunos a pesquisas. As aulas eram muito parecidas com as de minha época de estudante no Ensino Fundamental. Porém notei que em muitas salas de aula alguns recursos são mais bem utilizados do que em tempos remotos. Notei que os alunos têm mais acesso a livros, jornais e revistas como meio de informação. Hoje, trabalho na Educação Infantil e percebi que muita e mudou dos meus tempos de estágio. Porém, ainda estamos bem distantes do ideal. Praticamente utilizo dos recursos de Multimídia para registrar os trabalhos realizados com minhas crianças. Na escola em que eu trabalho temos um Jornal periódico bimestral impresso onde divulgamos os projetos realizados na escola e também desenvolvemos o Portfólio de cada criança, com as atividades de cada projeto, desenvolvidas por eles durante as aulas que será entregue aos pais no final do ano letivo. Agora relacionando minhas experiências com as diretrizes apontadas no trabalho: “Mídia - Educação no contexto escolar: Mapeamento crítico dos trabalhos realizados nas escolas de Ensino Fundamental em Florianópolis PEREIRA, Silvio da Costa – UFSC : http://www.anped.org.br/reunioes/31ra/1trabalho/GT16-4061--Int.pdf.” Como professora da Rede Pública posso falar que muita coisa tem sido feita no sentido de formação dos professores. Eu mesma frequento assiduamente os cursos oferecido pela rede, pois considero os mesmos de suma importância para se desenvolver um bom trabalho em sala de aula com meus alunos. Tenho minhas dificuldades com relação aos recursos que nem sempre estão disponíveis para nosso uso, isto quando existem. Os cursos são reconhecidos pelo MEC e cada professor se inscreve se houver interesse. Ainda existem aqueles que não querem participar e estão acomodados, mas a grande maioria tem aderido a algum tipo de curso. Participo de cursos que incentivam o uso de novas tecnologias em sala de aula. Nestes cursos somos incentivadas a também nos utilizarmos de ferramentas de Multimídia como a internet como meio de divulgação dos trabalhos realizados em sala de aula, realizando assim trocas de experiências entre profissionais e a utilizamos também como ferramenta de pesquisa. Somos incentivadas a não somente levar nossos alunos a serem críticos, mas também a nos tornarmos profissionais pesquisadores e reflexivos. Os conceitos apresentados na pesquisa como: Agência, Categorias, Tecnologias, Linguagem, Audiência e Representação, são amplamente explorados por nós no decorrer do curso sobre “O uso de novas tecnologias aliadas a Educação”. Minhas colegas de curso que trabalham com as crianças de Ensino Fundamental têm aplicado estes mesmos princípios na realização de atividades em sala de aula com seus alunos e isto é muito gratificante.